三鷹の中学生へ｜期末テストが終わった後の勉強法 ― 答案の振り返りから冬休みの計画へ

こんにちは、武蔵です。

三鷹市内の中学校では、期末テストが終わり始める学校が出てくる時期になりました。まだテスト期間中の学校もありますが、終わった人から先に読んでください。テスト直後の数日は、つい「終わった」で全部閉じてしまいがちな時期です。

でも、期末テストの答案は、冬休みの勉強を決める一番確かな材料です。点数だけ見て答案をしまうと、冬休みに入ってから「何を勉強すればいいか分からない」状態に戻ります。今日は、テストが終わった後にやることを、答案が返る前と返った後に分けてまとめます。

テスト期間中の過ごし方については、「期末テスト2日目以降の勉強法」も参考にしてください。

1．答案が返る前に、「記憶メモ」を1枚だけ残す

答案が返ってくるのは、テストが終わって数日たってからです。その頃には、「どの問題で迷ったか」「時間が足りなかったのはどこか」を忘れています。

だから、テスト最終日かその翌日のうちに、科目ごとに2〜3行だけメモを残してください。書くのは点数の予想ではありません。

・迷った問題、時間が足りなかった問題はどこか

・勉強したのに出てこなかった範囲はどこか

・提出物やワークで、直前に慌てた部分はどこか

いちゼミでも、テスト期間中の生徒からの報告は「今日やった科目・範囲・量」に絞って受け、出来の振り返りは全教科が終わってから答案で行っています。期間中に出来をあれこれ考えない代わりに、終わった後に正確に振り返る。そのための材料が、この記憶メモです。

2．答案が返ったら、間違えた問題を「次の行動」に変える

答案が返ってきたら、合計点の次に、間違えた問題を見てください。このとき大事なのは、間違いを眺めて終わりにしないことです。間違えた問題1つひとつに、「次に何をするか」を1行で付けます。

・解き方が分からなかった → 教科書とワークのその単元に戻る

・分かっていたのに間違えた → 途中式や見直しのやり方を直す

・時間が足りなかった → 解く順番と時間配分を練習する

冬休みは長くありません。この「次の行動」の行が多かった単元が、冬休みにやる単元です。逆に、行動が1つも付かなかった単元は、冬休みに改めてやる必要はありません。答案が、冬休みのやることリストを作ってくれます。

保護者の方がテスト後の声かけで迷う場合は、「期末テスト期間中の声かけ」の考え方も、期間後にもそのまま使えます。点数への一言より先に、答案を一緒に開く時間を作ってみてください。

3．冬休みの計画は、「全教科」ではなく「2教科まで」に絞る

振り返りが終わったら、冬休みの計画を立てます。ここでよくある失敗は、全教科をまんべんなく復習しようとすることです。冬休みの日数は限られていて、全教科を広く触ると、どの教科も中途半端に終わります。

優先するのは、振り返りで「次の行動」が最も多かった2教科までです。その2教科の中で、単元をさらに絞ります。残りの教科は、学校の冬休みの課題を確実に終わらせることを目標にしてください。

もう1つ、計画に入れておきたいのが生活リズムです。テストが終わった解放感で夜更かしが続くと、冬休みの勉強時間そのものが崩れます。起きる時刻だけは、テスト期間中と同じに保ってください。勉強の量は、その後から付いてきます。

答案の振り返りを一人で決められないときは

「間違えた理由は分かるけれど、冬休みにどの単元から手をつければいいか決められない」。テスト後によくある状態です。一人で抱え込まず、答案を持って相談してください。

第一ゼミナール（いちゼミ）は三鷹の塾です。いちゼミの完全1対1の個人指導では、専用カリキュラムで一人ひとりのペースに合わせて進めるため、苦手な科目は前の学年に戻って復習し、得意な教科は次の学年の内容へ進むこともできます。今回の期末テストの答案をもとに、冬休みにやる単元を一緒に絞るところから始められます。詳しくは、三鷹市の個別指導（完全1対1）のご案内をご覧ください。

個人指導の体験は60分2,200円（税込）で、2回まで受けられます。振り返りは、テストが終わって日が浅い今のうちが一番正確にできます。

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