三鷹の保護者の方へ｜期末テスト期間中の声かけ ― 初日が終わった夜に、家庭でできる3つのこと

こんにちは、武蔵です。

三鷹市内の中学校では、今週から期末テスト期間に入る学校が多くなります。テストが2日、3日と続くこの期間、保護者の方からよく聞くのが、こんな悩みです。

「帰ってくるなり『今日はどうだった？』と聞いてしまう」
「初日がうまくいかなかったらしく、家の中が重い空気になってしまった」

気持ちはよく分かります。でも、テスト期間中の夜に家庭ができることは、実は多くありません。そして、多くないからこそ、やることを決めておくと効きます。今日は、期間中の夜に家庭でできる3つのことをまとめます。

1．点数ではなく「明日の準備ができたか」だけを聞く

期間中の夜に聞いていいのは、出来の感想ではありません。確認するのは、次の4点だけです。

・明日のテスト科目は何か
・その範囲で、まだ見ていない所はないか
・持ち物はそろっているか
・何時に寝るか

「今日のテスト、どうだった？」と聞くと、子どもはその場で1日を採点し直すことになります。できた・できなかったの話は、気持ちを引きずったまま翌日の科目に向かう原因になりがちです。出来の確認は、全部の教科が終わってからで遅くありません。期間中は「明日への準備ができたか」だけを見る。これが1つ目です。

生徒本人が前日にやるべき仕上げについては、今朝の記事「期末テスト前日にやる3つ、やらない3つ」（https://d1zemi.com/blog/detail/20261110075643/）にまとめています。よければお子さんと一緒に読んでみてください。

2．初日が悪かった日は、その場で答案の話をしない

初日の手応えが悪かった日は、家庭で一番ざわつく日です。ここで「どこを間違えたの」「もっと勉強しておけば」と掘り下げると、残りの教科への集中まで削ってしまいます。

いちゼミでテスト期間中の生徒から受ける報告も、出来の感想ではなく「今日やった科目・範囲・量」に絞っています。間違いの振り返りは、全教科が終わり、答案が返ってきてから、間違いの種類ごとに分けて行う方が、ずっと正確にできます。期間中にできる振り返りは、「明日の科目に切り替えること」だけです。

テスト前の時期の関わり方については、「期末テスト前に家庭でできる関わり方 ― 『勉強しなさい』より先に見る3つのこと」（https://d1zemi.com/blog/detail/20261104224946/）も参考にしてください。期間中は、その関わり方を「聞くことを減らす」方向に寄せるのがコツです。

3．家庭は「生活の土台」を守る

3つ目は、勉強ではなく生活です。テスト期間中、家庭にしかできない仕事はここにあります。

・夕食と朝食を、普段通りの時間に出す
・夜更かしに付き合わず、普段通りの時刻に寝かせる
・朝は普段通りの時刻に起こす

テストは1日で終わりません。初日の夜に遅くまで詰め込むと、2日目、3日目の集中力で返ってきます。逆に、食べる・寝る・起きるのリズムが普段通りだと、子どもは「今日もいつもの一日だ」と落ち着いて机に向かえます。特別な応援より、いつも通りの生活の方が、期間中の支えになります。

テストが全部終わったら、振り返りは答案で

期間が終わったら、そのとき初めて振り返りをしてください。見るのは点数の合計ではなく、答案の間違いの種類です。「分かっていたのに間違えた」のか、「時間が足りなかった」のか、「やり方が分からなかった」のか。種類が分かれば、次のテストまでにやることが決まります。点数だけを見て終わる振り返りは、次に何をすればいいかを教えてくれません。

一人ひとりの残り時間に合わせて仕上げるために

テスト期間中は、生徒ごとに「残っている範囲」も「つまずいている場所」も違います。だからこそ、残りの夜を何に使うかは、一人ひとり決める必要があります。

第一ゼミナール（いちゼミ）は三鷹の塾です。いちゼミの完全1対1の個人指導では、指導時間のすべてを1人の生徒に向けるため、テスト期間中の限られた時間でも、その生徒の残っている範囲と間違えた問題だけに絞って仕上げることができます。テスト前に必要に応じて授業を増やすといった進め方もできます。詳しくは、三鷹市の個別指導（完全1対1）のご案内（https://d1zemi.com/personal/）をご覧ください。

個人指導の体験は60分2,200円（税込）で、2回まで受けられます。テストが終わった後の振り返りからでも構いません。「今回、どの種類の間違いが多かったか」を一緒に確認するところから始めましょう。

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定期テスト対策や学習の進め方でお悩みの方は、お気軽にご相談ください。

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武蔵