三鷹の中学生へ｜期末テストが週末をはさむときの勉強法 ― 土日を月曜の科目に使う分け方

こんにちは、武蔵です。

三鷹市内の中学校では、期末テストが今日の金曜で終わる学校と、週末をはさんで月曜まで続く学校があります。今日で終わった人は、お疲れさまでした。答案の使い方は、昨日の記事「期末テストが終わった後の勉強法」にまとめています。

この記事は、月曜にもテストが残っている人向けです。テスト期間の真ん中に週末が入ると、かえって困る人が多くなります。「2日もあるのに、何から始めればいいか分からない」「土曜に頑張りすぎて、日曜に力尽きた」。今日は、土日2日間の分け方を決めます。

1．土曜は「月曜の科目」の土台づくりの日にする

まず前提です。週末に見るのは、月曜のテスト科目だけです。すでに終わった科目の出来は、週末には考えません。気になった問題があればメモを1行残すだけにして、振り返りは全教科が終わってから答案でやります。平日の夜の進め方は「期末テスト2日目以降の勉強法」と同じ考え方です。

土曜にやるのは、月曜科目の土台づくりです。順番は次のとおりです。

1つ目は、学校のワークや小テストで「すでに間違えた問題」の解き直しです。答えを覚えるのではなく、解き方を口で説明しながら解き直してください。

2つ目は、教科書で「まだ見ていない範囲」です。週末は平日の夜より時間が取れるので、見ていない範囲を残したままにしないことが土曜のいちばんの仕事です。問題を解く前に、まず教科書の本文と太字の用語を確認します。

3つ目は、提出物の不足分です。月曜科目のワークやノートで、まだ終わっていない部分があれば土曜のうちに終わらせます。日曜に提出物が残っていると、仕上げの時間がそのまま削られます。

いちゼミでも、テスト期間中の生徒からの報告は「今日やった科目・範囲・量」に絞って受けています。週末も同じで、「土曜に月曜科目のどこを、どれだけ進めたか」が言えれば十分です。出来の良し悪しは、週末の時点ではまだ判断しないでください。

2．日曜は仕上げと確認だけにして、新しい範囲は開かない

日曜の役割は、土曜に作った土台の仕上げです。日曜に新しい範囲や新しい問題集を開くのはやめてください。不安が増えるだけで、月曜の点にはつながりにくいからです。

日曜にやるのは3つだけです。

1つ目は、土曜に解き直した問題を、もう1回だけ解くことです。2回目も間違えた問題が、月曜朝に見るべき問題です。

2つ目は、教科ごとの最終確認です。英語は教科書の本文を、日本語を見て英文が書けるかで確かめます。数学は途中式を1行に1つの処理だけ書く形で解き直します。理科と社会は、用語を自分の言葉で説明できるかで確かめ、説明できない用語だけ教科書に戻ります。国語は授業で読んだ本文の記述を、本文の言葉を使って短く1問書いてみます。

3つ目は、持ち物と提出物の最終確認です。範囲表、提出するワークやノート、筆記用具を、日曜のうちにカバンへ入れてください。月曜の朝に探し物をするだけで、気持ちが乱れます。

3．週末にやらないことも、先に決めておく

週末がうまくいかない原因は、勉強量の不足より「やらなくていいこと」に時間を使うことです。次の3つは、先にやらないと決めてください。

終わった科目の答え合わせを、友達と長く続けること。気になる気持ちは分かりますが、月曜の科目の時間と気持ちを奪います。

土曜に全部終わらせようとして夜更かしすること。テスト期間中の週末は、普段の起きる時刻と寝る時刻を保つことが、そのまま月曜のコンディションになります。土曜に詰め込んで日曜に崩れるのが、いちばんもったいない使い方です。

「2日あるから」と全教科を広く復習し直すこと。週末の対象は月曜の科目だけです。終わった科目の振り返りと、テスト全体の計画の立て直しは、全教科が終わってからで間に合います。

月曜の科目の優先順位が決められないときは

「間違えた問題も見ていない範囲も多くて、土曜のうちに何から手をつければいいか決められない」。テスト期間中の週末によくある状態です。一人で抱え込まず、相談してください。

第一ゼミナール（いちゼミ）は三鷹の塾です。いちゼミの完全1対1の個人指導では、指導時間のすべてを1人の生徒に向けるため、テスト期間中の限られた週末でも、その生徒の残っている科目と間違えた問題だけに絞って仕上げることができます。テスト前に必要に応じて授業を増やすといった進め方にも対応できます。詳しくは、三鷹市の個別指導（完全1対1）のご案内をご覧ください。

個人指導の体験は60分2,200円（税込）で、2回まで受けられます。月曜にテストが残っていない人も、今回の答案をもとに冬休みにやる単元を一緒に絞るところから始められます。

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武蔵